A consolidação da educação inclusiva exige transformações profundas nas práticas pedagógicas, no currículo e na avaliação escolar, de modo que a escola deixe de ser um espaço de padronização e exclusão e se torne promotora da diversidade, da cidadania e da formação identitária de todos os seus sujeitos. Com relação a este contexto e sobre o conteúdo estudado, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. A escola inclusiva é aquela que busca a homogeneização dos processos de ensino, garantindo que todos os alunos, independentemente de suas singularidades, atinjam os mesmos resultados de aprendizagem, tornando a educação igualitária 
PORQUE
II. Na perspectiva da inclusão escolar, a reorientação curricular deve considerar as pluralidades e os ritmos de aprendizagem dos estudantes, valorizando as diferenças como componentes essenciais do processo educativo.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

	a.	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	b.	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	c.	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	d.	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	e.	As asserções I e II são falsas.

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