| a. | da função da literatura como crítica social e política, estimulando o debate e a conscientização. | |
| b. | da literatura como contribuição para a reflexão sobre a vida e a ética na sociedade. | |
| c. | da literatura como canal de ensino e de princípios religiosos e morais. | |
| d. | da literatura como registro de documentos históricos, sociais e pessoais. | |
| e. | da recusa de uma função da literatura enquanto um ato de dimensão política. | |
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