a. Aquilo que o aluno deverá aprender; dilemas perante os quais devemos nos posicionar.
b. Percurso da vida profissional e seus êxitos; conteúdos que constituem a carreira do estudante.
c. Classificação do conhecimento; confluência de diversos movimentos sociais e ideológicos.
d. Plano de estudos proposto e imposto pela escola aos professores; plano de estudos dos alunos.
e. Território demarcado e regrado do conhecimento; conteúdos que os professores devem cobrir.
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