Todos esses elementos – planejamento, diretrizes, regras, projeto e plano de aula – mantêm uma relação direta com a didática. O professor tem a liberdade de escolher sua abordagem pedagógica, sempre ancorada no projeto pedagógico da escola. Embora o planejamento não exija rigidez, é crucial que esteja alinhado aos objetivos didático-pedagógicos da instituição de ensino.
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