Ao analisar o poder do currículo, vemos que tudo o que, em tese, é ensinável e possível de aprender compõe o currículo,que, junto ao ano ou ao grau e baseado em um método específico, forma a prática didática no contexto escolar. Acerca dessa temática, avalie as afirmações a seguir e correlacione-as adequadamente aos termos ou ferramentas às quais se referem.

1 — Ano ou grau
2 — Currículo
3 — Método
I — Seleção reguladora dos conteúdos que serão ensinados e aprendidos.
II — Regulador dos conteúdos durante o período de ensinar e de aprender.
III — Esquema de atividade regulada reproduzível e transmissível.
Assinale a alternativa que correlaciona, adequadamente, os dois grupos de informação:
a. 1-II; 2-I; 3-III.
b. 1-I; 2-III; 3-II.
c. 1-III; 2-II; 3-I.
d. 1-III; 2-I; 3-II.
e. 1-I; 2-II; 3-III

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