Para Quintiliano, a educação começava na primeira infância, no seio da família e, narra que nesta educação doméstica é preciso ter cuidado com o ambiente que rodeia a criança. Diz Quintiliano: ‘porque naturalmente conservamos o que aprendemos nos primeiros anos, como as vasilhas novas, o primeiro perfume do licor que receberam’” (COSTA; SANTA BARBARA, 2008, p. 7).

COSTA, L. P.; SANTA BARBARA, R. B. A educação da criança na antiguidade e idade média. In: JORNADA DE ESTUDOS ANTIGOS E MEDIEVAIS, 7., 2018, [S. l.]. Anais […]. [S. l.]: [s. n.], 2018.

Considerando a educação da criança na Idade Média, observe as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

I. No período feudal, enquanto o menino ficava na casa paterna até completar sete anos e depois aprendia as artes da guerra, a menina aprendia a tecer e fiar, bem como as tarefas domésticas, para ser boa esposa.

PORQUE

II. Dentro de uma cultura com papéis sociais fortemente marcados pelo gênero, as educações formal e informal conduziam ao que era esperado socialmente: homens guerreiros, e mulheres cuidando do lar.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

	a.	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	b.	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	c.	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	d.	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	e.	As asserções I e II são falsas.

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