AVALIATIVA SEMANA 5 ESCOLA E CULTURA UNIVESP

Pergunta 1

A teoria sobre a transexualidade, de Robert Jesse Stoller, “[…] serviu como ponto de partida para a sistematização do pensamento de autores de destaque da psicanálise lacaniana concernente a esse quadro, entre eles, Catherine Millot, Moustapha Safouan, Henry Frignet e Marcel Czermak” (COSSI, 2018, p.32).

COSSI, R. K. Stoller e a psicanálise: da identidade de gênero ao semblante lacaniano. Estudos de Psicanálise, Belo Horizonte, n. 49, p. 31-44, jul. 2018.

Com relação à teoria de Stoller, analise as afirmativas a seguir.

I. Catherine Millot, Marcel Czermak e Robert Jesse Stoller levaram o termo “gênero” para dentro dos estudos sobre a sexualidade.

II. A teoria de Stoller sobre identidade de gênero incidiu nas pesquisas de autores da psicanálise, como Margareth Mahler e Richard Green.

III. A teoria de Stoller serviu como base e fundamento para os estudos de gênero de Butler e, no meio psicanalítico, para o próprio Lacan.

Está correto o que se afirma em:

	a.	I, II e III;
	b.	II, apenas;
	c.	I e II, apenas;
	d.	I e III, apenas;
	e.	II e III, apenas.

2,5 pontos

Pergunta 2

Quais foram os temas de estudos que Robert Stoller se dedicou em sua carreira?

	a.	Stoller se dedicou a pesquisar a manifestação da heterossexualidade e também estudou sujeitos considerados perversos.
	b.	Robert Stoller se dedicou apenas a estudos antropológicos, onde buscou entender a relação de gênero em diferentes culturas.
	c.	O pesquisador se dedicou apenas ao estudo dos casos de intersexo.
	d.	Robert Stoller é conhecido por ter relacionado a sexualidade a perversão e ter dedicado a vida ao estudo da pornografia.
	e.	Robert Stoller se dedicou a estudar casos de intersexo, transexuais e também ao estudo da pornografia e da dinâmica de excitação sexual. Também se voltava a estudos antropológicos relacionados a identidades sexuais e expressão dos diferentes papéis de gênero em diferentes culturas.

2,5 pontos

Pergunta 3

Desde 1950, Money e Hampson já trabalhavam com a hipótese de que o gênero é construído com uma marca dada pela denominação do sexo da pessoa e também por fatores ambientais, como Stoller mais tarde defenderia.

Com base nas informações apresentadas, identifique se são (V) verdadeiras ou (F) falsas as afirmativas a seguir.

( ) Desenvolve-se o senso de feminilidade ou masculinidade de acordo com as aprendizagens sobre como homens e mulheres devem se comportar.
1. ( ) A genética é o componente mais decisivo na definição do gênero, sendo o componente biológico o que se sobrepõe à aprendizagem social.
1. ( ) A identidade de gênero e a constatação “Eu sou homem” ou “Eu sou mulher” é instituída biológica e psicologicamente.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

	a.	V – F – V.
	b.	V – F – F.
	c.	F – F – V.
	d.	V – V – F.
	e.	F – V – V.

2,5 pontos

Pergunta 4

Partindo de uma nova definição de gênero, o psicanalista Stoller defendia haver um contínuo entre os distúrbios de gênero. Em um extremo desse contínuo estaria a transexualidade (que não seria uma identidade por si mesma), e no outro lado estaria a homossexualidade.

Considerando as questões de gênero discutidas no trecho, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

A transexualidade assinala que uma lógica binária de gêneros é insuficiente para abarcar toda a complexidade humana. Essa nova concepção de gêneros é explicada por psicanalistas atuais, enquanto no passado não havia discussões a respeito de gênero suficiente para se pensar a transexualidade como um modo de ser.

PORQUE

Na época em que a psicanálise surgiu, pairava a convenção de se distribuir as pessoas de acordo com o sexo de modo binário: feminino ou masculino. Lógica que foi absorvida pela incipiente psicanálise freudiana.

A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta:

	a.	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	b.	As asserções I e II são falsas.
	c.	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	d.	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	e.	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

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