1. De acordo com Bruzzi (2016, p. 481), “Esta nova geração da internet, já entendeu que o segredo está na mobilidade e não no conteúdo […] Nossos conteúdos não mudaram, nem a necessidade real de se aprendê-los”. A facilidade de acesso à informação pode ser um dos motivos que faz com os estudantes não se apropriem de forma aprofundada dos conteúdos, por limitar-se à busca deles ao invés de promover sua aquisição. BRUZZI, D. G. Uso da tecnologia na educação, da história à realidade atual. Polyphonía, Goiânia, v. 27, n. 1, p. 475-483, 2016. 

    1. Levando em consideração o que foi exposto, identifique se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir.
       I. ( ) Os estudantes compõem uma nova geração que acha mais importante saber onde encontrar uma informação do que saber a própria informação.
       II. ( ) Os celulares permitiram o acesso à informação em praticamente todo lugar, inclusive na escola. Os celulares podem ser usados nas experiências escolares dos estudantes.
       III. ( ) Para a escola do futuro, os professores devem parar de ensinar conteúdos (pois estes já estão disponíveis na rede) e substituir as aulas por vídeos em canais da internet.
    a.V – V – F.
    b.F – V – V.
    c.V – F – V.
    d.V – F – F.
    e.V – V – V.

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