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Quem é o patrono da Educação Brasileira?
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Políticas Educacionais
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Segundo Koch e Elias (2010, p.45), o conhecimento interacional engloba uma série de conhecimentos mais específicos, entre eles o conhecimento de tipo superestrutural. Marque a opção que explica corretamente do que trata esse conhecimento.
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Marque uma característica da concepção de leitura “Foco no texto”:
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Marque a alternativa que apresenta uma característica da concepção de linguagem como interação.
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PROJETOS E MÉTODOS PARA A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO ‐ INT100
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SEMANA 4 PRODUÇÃO DE TEXTO
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AVALIATIVA PRODUÇÃO DE TEXTO SEMANA 7
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Texto-base – Concepção sociointeracionista de linguagem:percurso histórico e contribuições para um novo olhar sobre o texto Um olhar dialógico sobre a linguagem, sem negar a estruturada língua, mas armando que ela deve ser estudada e entendida em enunciados concretos faz parte de qual visão teórica?
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Texto-base – Nova Gramática do Português Brasileiro Ao teorizar a linguística é possível encontrar pelo menos quatro tipo de gramáticas. Qual das alternativas representa um tipo de linguística e não de gramática?
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Texto-base – Ensino de gramática: reflexões sobre a língua portuguesa na escola Geraldi (1997) propôs para o ensino de língua portugues a que:
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O entendimento de Linguagem como resultado de uma ação coletiva e de processos de interação, possibilitando um contato com o mundo e um olhar dialógico, está relacionado a qual concepção da linguagem?Estruturalismo.
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Projetos e métodos para a produção do conhecimento – INT100 SEMANA 1
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Ética, cidadania e Sociedade – SOC100 SEMANA 7 AVALIATIVA
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Ética, cidadania e Sociedade – SOC100 SEMANA 6 AVALIATIVA
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Ética, cidadania e Sociedade – SOC100 SEMANA 5 AVALIATIVA
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Ética, cidadania e Sociedade – SOC100 SEMANA 4 AVALIATIVA
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Ética, cidadania e Sociedade – SOC100 SEMANA 3 AVALIATIVA
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Ética, cidadania e Sociedade – SOC100 SEMANA 2 AVALIATIVA
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Ética, cidadania e Sociedade – SOC100 SEMANA 1 AVALIATIVA
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